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segunda-feira, 15 de janeiro de 2018
Aspetos físicos do meio
A C. fez este trabalho para estudar sem ajuda...
Ótima estratégia para aplicar os conhecimentos. Obrigada pela partilha. Estivemos a fazer revisão com este powerpoint.
Parabéns C!
terça-feira, 9 de janeiro de 2018
terça-feira, 31 de outubro de 2017
E nasceu Portugal
As canções da Maria
Especial História de Portugal
E nasceu Portugal (Afonso, o Conquistador)
Especial História de Portugal
E nasceu Portugal (Afonso, o Conquistador)
sábado, 28 de outubro de 2017
domingo, 15 de outubro de 2017
Quebra-cabeças :)
O M.G. trouxe-nos um livro com um jogo. O jogo era novo e queriam muito que decobríssemos como iria ficar. Num intervalo, em vez de ficarem a brincar no pátio quiseram vir para a sala ver como montávamos as 66 peças. No entanto... não era um jogo qualquer... era um QUEBRA-CABEÇAS! Tantos ossos, articulações, órgãos...
Mas foi feito com tanto carinho e o resultado final foi tão bom, que ganhámos um colega para a sala. Agora o nosso amigo está sentado numa cadeira e adora aprender. Está sempre caladinho a olhar para mim 😀
quinta-feira, 5 de outubro de 2017
terça-feira, 26 de setembro de 2017
os ossos
Como seria o nosso corpo sem esqueleto?
As partes duras que o homem tem no corpo chamam-se ossos.
Esqueleto é uma estrutura de ossos que estão ligados uns aos outros através de articulações (que dão flxibilidade ao corpo).
O esqueleto humano possui 206 ossos. O maior é o fémur (que se localiza na coxa) e o menor é o estribo (situado no ouvido).
terça-feira, 5 de abril de 2016
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2016
Experiências
Experiências:
Construir o telefone
- Faz-se um furo na base dos copos
- Passa-se o cordel pelos orifícios e faz-se um nó no interior dos copos
- Segura-se num dos copos e pede-se ao colega que segure no outro. Manter o fio esticado
- Inicia-se a conversação, falando para dentro do copo.
A mensagem secreta
- cortar o limão
- espremer o sumo para o copo
- molhar o pincel no sumo de limão e escrever a mensagem
- Deixar secar a mensagem.
- Para ler a mensagem, coloca-se a folha virada para baixo e passa-se a ferro.
- Desliga-se o ferro e vira-se a mensagem ao contrário.
Construir o telefone
- Faz-se um furo na base dos copos
- Passa-se o cordel pelos orifícios e faz-se um nó no interior dos copos
- Segura-se num dos copos e pede-se ao colega que segure no outro. Manter o fio esticado
- Inicia-se a conversação, falando para dentro do copo.
- cortar o limão
- espremer o sumo para o copo
- molhar o pincel no sumo de limão e escrever a mensagem
- Deixar secar a mensagem.
- Para ler a mensagem, coloca-se a folha virada para baixo e passa-se a ferro.
- Desliga-se o ferro e vira-se a mensagem ao contrário.
terça-feira, 2 de fevereiro de 2016
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
terça-feira, 3 de novembro de 2015
quinta-feira, 15 de outubro de 2015
Roda dos alimentos
De uma forma simples são transmitidas as orientações para uma alimentação saudável ...
... completa - comer alimentos de cada grupo e beber água diariamente;
... equilibrada - comer maior quantidade de alimentos pertencentes aos grupos de maior dimensão e menor quantidade dos que se encontram nos grupos de menor dimensão, de forma a ingerir o número de porções recomendado;
... e variada - comer alimentos diferentes dentro de cada grupo variando diariamente, semanalmente e nas diferentes épocas do ano.
Os dentes
| Dentes - para que servem? | |||
|
in http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=2427 (com supressões)
segunda-feira, 12 de outubro de 2015
sensações
Quando estávamos a estudar os sentidos fizemos uma experiência para sentirmos o quente e o frio. Colocámos três recipientes. Um com água quente, outro com água morna e outro com água fria. Todos colocaram a mão nos três recipientes para sentirem a diferença de temperatura. Depois, experimentámos colocar uma mão dentro de um recipiente com água quente e a outra no recipiente com a água gelada. Deixamos as mãos submersas durante alguns instantes. Qual foi a sensação? Uma mão sente a água quente e a outra a água fria, o que indica que a água quente está com temperatura superior à temperatura do corpo e a água fria está com temperatura inferior à do corpo. Se depois colocarmos as duas mãos no recipiente com a água morna, a mão que estava na água quente vai ter a sensação de frio e a outra vai ter uma sensação quente. A sensação de quente e frio é relativa à temperatura do nosso corpo.
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